Stratégies d’évaluation

L’acquisition de compétences nécessite la mise en place concrète d’une stratégie d’évaluation, indispensable pour apprécier les résultats attendus d’une action de formation.

Celle-ci peut s’effectuer à différents niveaux et à différents moments.
Elle peut avoir lieu avant la formation et prendre une forme prédictive dans le but de déterminer des pré-requis et ajuster le positionnement de l’action de formation.

Elle a surtout lieu tout au long du processus d’apprentissage et prendre diverses formes (tests, quizz, QCM, mises en situation, études de cas, etc.) pour permettre la vérification de la progression et des acquis des apprenants.
Elle mesure également le niveau de satisfaction des stagiaires afin de garantir un niveau de qualité optimal.

Elle prend enfin la forme d’enquête auprès des entreprises à distance de l’action de formation afin de mesurer ses effets sur les performances de l’entreprise (compétences mises en œuvre sur le poste de travail et/ou impacts économiques).

FOX Formation s’engage à respecter pour l’ensemble de ses actions de formation cette méthodologie auquel tout organisme de formation doit se soumettre.

01 75 32 57 42